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從歷史中學習

其實從報名計畫之前就有在反覆看各期學生的心得,但我記性非常不好,通常到了隔天就完全忘了昨天到底看了什麼,不過總歸我的感覺是「真誠」二字,從過去的分享可以知道無論是導師或是學生都是很老實的在做紀錄,不打高空,那這也是我認為寫程式的人必須擁有的特質,因為若在程式裡面打高空,電腦只會冰冰冷冷的回傳各種 error,是完全無法蒙混的,那我滿很崇尚這樣的學習或是生活方式,另外,覺得這裡聚集了一群溫暖而有力量的人可以一起前進,是這個計畫很吸引人的地方。

人生有限,好奇心無限 --- Jas0nhuang

這句話其實滿有感觸,因為我就是這樣的人,什麼都想了解什麼都想碰一下,導致什麼都不專精,社會上現在要所謂的 π 型人才,我可能連一隻腳都長不出來,不過最近我希望從一種方式來來著手,就是減法人生,去找出自己真的最想做的事情並且投入大量的時間。

至於為什麼想當前端工程師嗎?我想是因為胡立是我的偶像,然後他是前端工程師,所以我也要當前端工程師,大概就這麼的膚淺吧 --- simon198

其實我看完這句就直接笑出來了,直白的可以,很可以,但這可能也是我為什麼想當工程師的其中一個原因,我也可以更膚淺的說我認為錢會比較多呀,當然也是要靠自己努力啦。我想人生中的各種抉擇不都是一連串原因去做權重分配下的結果,只是這個原因相對很單純而已,但至少都是讓自己有動力去學習吧,何嘗不是一個好的方向。

看了教學影片或官方文件,有了七、八成的理解,就應該進入實作階段。一邊做,會一邊發現問題,自己不會的地方、自己還不夠理解的地方。覺得找到適合自己的學習方式,與相對應合適的時間是很重要的。我現在會把課程要進行的事情做以下分類,然後盡量在覺得頭腦最清楚的時間進行輸入(理解)和輸出(實作),飯後容易想睡覺的時間做記錄和整理,睡前做歸納統整。--- yuting

  • 輸入:看影片、閱讀文章
  • 記錄與熟悉:寫筆記、模仿與練習
  • 輸出:自己寫 code
  • 問題紀錄:整理遇到什麼問題、用什麼關鍵字 google、google 到什麼、嘗試了什麼
  • 歸納後輸出:寫統整筆記

這樣的做事方式滿重要的,了解自己什麼時間的學習效率最好,我自己常常想追進度一直連續看影片,都沒有實作,但到後來其實還是要回頭來做複習,所以後續想先讓自己看完兩三個單元後開始實作然後做筆記,試試看這樣的方式是否會能兼顧追進度和充分吸收單元內容。

最後,胡立的文章寫過無論是否別人會不會看到,做紀錄這件事情對自己會有很大的幫助,因為開始寫的話,腦袋就會開始構思整個架構,語句到底順不順,前後邏輯有沒有一致等等的。我了解這是我自己的弱項,常常有跳躍式的思考,而且無法一個人講隨便一樣事情超過一個小時,或是提出一個完整的論述,硬要講也是可以但就有可能會是拼拼湊湊、吱吱嗚嗚的,所以透過紀錄可以訓練大腦思維,將我想講的話建立起一個類似資料庫的概念,有時候可能忘記自己做過什麼,就可以從中來找,多紀錄就有很多故事,很多故事就代表可以從中來做分享,這其實在社會上或是工作上也是很重要的,不管什麼事情都能夠提出論述讓人家知道你其實不是隨便講講,有時候就如同反正我很閒的影片講得一樣要掌握「話語霸權」,所以對我來說從此計畫不只是挑戰轉職,而像是一趟與自我對話的過程。